Eksperimen 2.1 – Biologi Tingkatan 5 (KSSM) Bab 2

Eksperimen 2.1 (Taburan Stoma pada Epidermis Atas dan Epidermis Bawah Daun Monokot dan Daun Eudikot) :Pernyataan MasalahAdakah taburan stoma pada epidermis atas dan epidermis bawah daun monokot serta daun eudikot adalah sama?TujuanMengeksperimen untuk membandingkan taburan stoma pada epidermis atas dan epidermis bawah daun monokot dan daun eudikotHipotesisTaburan stoma pada epidermis bawah daun monokot dan daun … Read more

Aktiviti 2.2 – Biologi Tingkatan 5 (KSSM) Bab 2

Aktiviti 2.2:TujuanMereka bentuk model untuk menghubungkaitkan mekanisme pembukaan dan penutupan stoma dengan pengambilan ion kalium dan perubahan kepekatan sukrosaBahan: Belon, benangRadas: Tiub YProsedur1. Masukkan kedua-dua belon ke hujung tiub Y. Ikat bahagian P kedua-kedua belon dengan kemas menggunakan benang (Rajah 2.4).2. Simpulkan bahagian Q kedua-dua belon dengan benang secara longgar.3. Tiup melalui hujung tiub Y … Read more

Praktis Formatif 2.1 – Biologi Tingkatan 5 (KSSM) Bab 2

Soalan 1:Nyatakan dua struktur luar daun. Jawapan:Lamina dan petiol Soalan 2:Apakah kepentingan kutikel pada daun? Jawapan:Menghalang kehilangan air berlebihan melalui penyejatan Soalan 3:Nyatakan lima struktur dalaman daun. Jawapan:Epidermis atas, mesofil palisad, mesofil berspan, berkas vaskular dan epidermis bawah Soalan 4:Nyatakan fungsi xilem dan floem. Jawapan:Xilem – mengangkut air dan garam mineral yang diserap oleh akar … Read more

Aktiviti 2.1 – Biologi Tingkatan 5 (KSSM) Bab 2

Aktiviti 2.1:TujuanMengenal pasti tisu keratan rentas daun monokot dan daun eudikotRadasSlaid mikroskop tersedia keratan rentas daun monokot dan daun eudikot, mikroskop cahayaProsedur1. Perhatikan slaid mikroskop tersedia daun monokot dan daun eudikot dengan menggunakan mikroskop cahaya.2. Kenal pasti tisu epidermis, tisu mesofil palisad, tisu mesofil berspan, tisu xilem dan tisu floem.3. Lukis serta label rajah keratan … Read more